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二建培訓(xùn)班-二建的泰興三門科目該如何攻克呢？

通讀教材

先看管理，其次法規(guī)，建培建 后實(shí)務(wù)；這一遍通讀有印象即可，訓(xùn)班不懂的門科目該也不用停留太長時(shí)間(做個(gè)記號)，快速把書看一遍，何攻每個(gè)字都要看到。泰興這一輪不用花太長時(shí)間。建培建工作不忙的訓(xùn)班話，盡量看快點(diǎn)，門科目該給其他復(fù)習(xí)預(yù)留時(shí)間。何攻

基礎(chǔ)階段——把書讀厚

在通讀教材的泰興基礎(chǔ)上，跟隨老師上課的建培建課件進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)；若只是拿著教材開始學(xué)習(xí)，密密麻麻的訓(xùn)班蠅頭小字，自信心立馬就崩潰了，門科目該后面還怎么進(jìn)行下去？何攻跟著老師的課件來，上課時(shí)老師會(huì)講，重點(diǎn)在哪里，什么樣的出題形式來考察等等。從前往后，重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，都明白了。

跟著課程看書，在每節(jié)課之前先過一遍書的內(nèi)容，然后跟著老師所講的內(nèi)容在書上把重難點(diǎn)都劃出來，之后做習(xí)題集。做錯(cuò)的部分在習(xí)題集上標(biāo)注出來，這點(diǎn)很重要，后面都會(huì)用到。

法規(guī)：重在理解和熟練運(yùn)用，不在于死記硬背。法條原文要掌握其中意思和精髓，考試的時(shí)候是利用法條原文給你出個(gè)場景和事件，叫你判斷選擇。

項(xiàng)目管理：重點(diǎn)掌握項(xiàng)目管理框架體系，必須掌握網(wǎng)絡(luò)圖。重點(diǎn)還是管理和質(zhì)量管理一塊內(nèi)容，還有合同管理，必須準(zhǔn)確記憶。

實(shí)務(wù)：一定要花至少50%的時(shí)間來看實(shí)務(wù)，這門是較難通過。特別是案例分析這一塊，一定要認(rèn)真聽老師講解理解其中的原理。

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