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惠州新QC七大手法培訓(xùn)班
2024-11-24 20:32:24

價(jià) 格:面議

新QC七大手法本課程能幫助學(xué)員掌握有效實(shí)用的惠州質(zhì)量管理和改進(jìn)方法,并在質(zhì)量管理的手法各個(gè)層面上有效運(yùn)用。

課程背景

新QC七大手法不同于傳統(tǒng)QC七大手法,培訓(xùn)前者主要是惠州適用于于產(chǎn)品和生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量改進(jìn)和控制的有效技術(shù),能幫助我們找出產(chǎn)品及過(guò)程質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生的手法根源和改進(jìn)的突破方向和途徑,后者為進(jìn)行質(zhì)量管理中遇到的培訓(xùn)問(wèn)題以及如何進(jìn)行改進(jìn)和控制的實(shí)用工具。

培訓(xùn)方式

線下培訓(xùn)/可內(nèi)訓(xùn)

課程收益

1. 了解新QC七大工具及在質(zhì)量問(wèn)題解決中的惠州應(yīng)用;

2. 學(xué)會(huì)在哪些場(chǎng)合和情況下使用新的QC工具對(duì)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行分析和采取怎樣的措施。

授課對(duì)象

1. 生產(chǎn)、手法質(zhì)量、培訓(xùn)技術(shù)部門主管及工程師;

2. 學(xué)員上課前可收集公司的惠州質(zhì)量問(wèn)題,并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際練習(xí)。手法

課程大綱

章 何為新QC七大手法

1. 新QC七大手法的培訓(xùn)定位

2. 新QC七大手法與傳統(tǒng)QC七大手法的關(guān)系

第二章 關(guān)聯(lián)圖

1. 關(guān)聯(lián)圖法的適用范圍及特征

2. 關(guān)聯(lián)圖的形式

3. 關(guān)聯(lián)圖的制作及活用的重點(diǎn)

4. 案例:運(yùn)用關(guān)聯(lián)圖分析問(wèn)題

第三章 矩陣圖法

1. 矩陣圖的作法

2. 矩陣圖法的用途

3. 各種矩陣圖

4. 案例:運(yùn)用矩陣圖分析問(wèn)題

第四章 KJ親和圖法

1. 何謂親和圖

2. 親和圖的活用程序

3. 案例:運(yùn)用親和圖分析問(wèn)題

第五章 系統(tǒng)圖

1. 系統(tǒng)圖使用方法

2. 系統(tǒng)圖法之優(yōu)點(diǎn)

3. 案例:運(yùn)用系統(tǒng)圖尋找問(wèn)題解決的措施

第六章 PDPC法–過(guò)程決策程序圖

1. 何謂PDPC法

2. PDPC的活用程序

3. 案例:運(yùn)用PDPC法設(shè)定工作流程和問(wèn)題對(duì)策

第七章 箭條網(wǎng)絡(luò)圖法

1. 何謂箭條網(wǎng)絡(luò)圖法

2. 箭條網(wǎng)絡(luò)圖法的事例

3. 案例:運(yùn)用箭條網(wǎng)絡(luò)圖制定工作計(jì)劃

第八章 矩陣數(shù)據(jù)解析

1. 矩陣數(shù)據(jù)解析法的主要用途

2. 矩陣數(shù)據(jù)解析法的活用程序

3. 案例:運(yùn)用矩陣數(shù)據(jù)解析法使主要問(wèn)題浮現(xiàn)

第九章 實(shí)務(wù)課程

第十章 數(shù)個(gè)實(shí)際案例分析

第十一章 應(yīng)用于工作時(shí)常碰到的問(wèn)題與相應(yīng)之對(duì)策

第十二章 課堂與課后習(xí)作

第十三章 溝通與答疑

培訓(xùn)證書

學(xué)員成功完成本課程后,可獲全國(guó)通用培訓(xùn)證書。惠州

手法

(作者:新聞中心)