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施工測量學習全站儀Rtk培訓
2024-11-24 19:15:52

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施工測量學習全站儀Rtk培訓。施工測量學習生活鞏固、測量擴大和加深了我們從課堂上所學的學習理論知識,掌握了經(jīng)緯儀、全站水準儀、培訓全站儀、施工rtk的測量基本操作,并達到了一定的學習熟練程度,本次測量員學習也讓我真正體會到測繪是全站一個團隊的工種!我們在學習測量實際操作過程中,培訓離不開大家的施工相互學習和探討,更離不開老師仔細耐心給我們的測量正確操作指導。讓我們思維更加開闊,學習學會測量早上班工作。全站實戰(zhàn)學習測量測繪可以加葉-老-師hhx1837問一下。培訓

在水準測量中,我們認識了水準儀的基本構(gòu)造,并且知道了其主要部件的名稱及作用。隨后,我們根據(jù)學校的地形決定測量的區(qū)域,選取水準點。我們根據(jù)選取的區(qū)域選好33個點,從學校南大門沿著小樹林,繞過理科輻樓回到起點。在每一測站的水準測量中,為了能及時發(fā)現(xiàn)觀測中的錯誤,我們采用雙面尺法進行觀測,以檢核高差測量中可能發(fā)生的錯誤。經(jīng)過這次實習,我們對水準儀的操作已經(jīng)很熟悉了。在每一測站上,儀器經(jīng)過粗平后,其觀測程序為:1.瞄準后視點水準尺黑面分劃→精平→讀數(shù);2.瞄準前視點水準尺黑面分劃→精平→讀數(shù);3.瞄準前視點水準尺紅面分劃→精平→讀數(shù);4.瞄準后視點水準尺紅面分劃→精平→讀數(shù)。對于粗平、瞄準、精平、讀數(shù)這四個步驟的已然熟記于心。在測量過程中,我們發(fā)現(xiàn)在水準測量的每站觀測中,使前、后視距完全相等是不容易做到的,雖然我們已經(jīng)盡量減少前后視距的差距,但仍存在一定的誤差,引起水準測量的誤差。此外,水準尺是否垂直放置也引起了較大的誤差。

工程施工測量學習儀器放線培訓,還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮斗的作風。學習期間恰好是入夏時節(jié),溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),一次測量學習要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓學習快速而有效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

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(作者:新聞中心)