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實驗室人常說擴項、重慶認可擴項，認證那么什么是辦理擴項呢？如何申請CNAS認可擴項呢？

以CNAS實驗室認可為例，擴項是服務費低指擴大認可范圍。當實驗室初次申明CNAS認可，好收并順利取得認可證書以后，重慶會有一個能力范圍附表，認證是辦理實驗室獲得認可的能力范圍，實驗室出具的服務費低報告使用在這個附表范圍內的方法標準，可以加蓋CNAS認可標識。好收那么當原來的重慶認可范圍無法滿足需要的時候，想出具更多項目的認證帶標識報告的話。就需要向CNAS提出擴項申請，辦理通過相關項目方法標準的服務費低認可。

那么擴大認可范圍應該如何申請呢？

一、好收獲準認可實驗室在認可有效期內可以向 CNAS 秘書處提出擴大認可范圍的申請。

注：對于不能滿足認可要求或違反認可規(guī)定而被暫停認可的實驗室，在其恢復認可資格前，CNAS 不受理其擴大認可范圍申請。

二、下列情形（但不限于）均屬于擴大認可范圍：

a) 增加檢測/校準/鑒定方法、依據(jù)標準/規(guī)范、檢測/鑒定對象/校準儀器、項目/參數(shù)；（增加等同采用的標準，按變更處理，不作為擴大認可范圍。）

b) 增加檢測/校準/鑒定場所；

c) 擴大檢測/校準/鑒定的測量范圍/量程；

d) 取消限制范圍。

三、CNAS 秘書處根據(jù)情況可在監(jiān)督評審、復評審時對申請擴大的認可范圍進行評審，也可根據(jù)獲準認可實驗室需要，單獨安排擴大認可范圍的評審。當獲準認可實驗室需要在監(jiān)督評審或復評審的同時擴大認可范圍時，應至少在現(xiàn)場評審前 2 個月提出擴大認可范圍的申請。

四、 擴大認可范圍的認可程序與初次認可相同，必須經過申請、評審、評定和批準。

五、 擴大認可范圍申請的受理與評審要求，與初次認可申請相同。

六、 CNAS 秘書處原則上不允許評審組在現(xiàn)場評審時受理實驗室提出的擴大認可范圍的申請。

七、 批準擴大認可范圍的條件與初次認可相同，獲準認可實驗室在申請擴大認可的范圍內必須具備相應技術能力，符合認可準則所規(guī)定的要求。

對于從事設備校準的實驗室，如果想申請CNAS認可，根據(jù)CNAS的有關要求應評定測量不確定度。應注意識別測量不確定度的貢獻。評定測量不確定度時，應采用適當?shù)姆治龇椒紤]所有顯著貢獻，包括來自抽樣的貢獻。當在證書/報告中報告測量不確定度時，應包含測量結果y和對應的擴展不確定度U，通常宜使用“y±U（y和U的單位）”或類似的表述方式；也可以使用列表表示，即將測量結果與其擴展不確定度在列表中對應給出。同時應當注意：

1.開展校準的實驗室，包括校準自有設備的實驗室，應評定所有校準結果的測量不確定度。

注1：“所有校準結果”通常不包括定性評價結果和功能性檢查結果。

注2：如果校準過程中直接測量的量需經過數(shù)據(jù)處理，轉換為終報告給客戶的校準結果，則應評定并報告終校準結果的不確定度。

2. 認可的CMC應是在常規(guī)條件下的校準中可獲得的小測量不確定度，其評估應基于“現(xiàn)有的儀器”。 應特別注意當被測量的值是一個范圍時，測量不確定度通?？梢杂孟铝幸环N或多種方式表示：

a) 用整個測量范圍內都適用的單一值表示；

b) 用范圍表示。此時，實驗室應有適當?shù)木€性插值算法以給出區(qū)間內的各個值的測量不確定度；

c) 用被測量和/或參數(shù)的顯函數(shù)表示；

d) 用矩陣表示。此時，不確定度的值取決于被測量的值以及與其相關的其他參數(shù)；

e) 用圖形表示。此時，每個數(shù)軸應有足夠的分辨率，使得到的不確定度至少有2位有效數(shù)字。

注1：“現(xiàn)有的儀器”通常是相關測量標準在計量溯源鏈中可校準的等級（或性能）的被校儀器，可能時，選擇其中具有特殊的性能（比如穩(wěn)定性）或經過長期校準的儀器，但不應選擇性能等于或優(yōu)于所用測量標準的儀器作為“現(xiàn)有的儀器”。

注2：當“現(xiàn)有的儀器”對來自重復性的不確定度的貢獻可能為零時，該貢獻也可用于CMC的評估中。但是，CMC還應包含與“現(xiàn)有的儀器”有關的其他固有不確定度。

注3：對某些校準，可能沒有“現(xiàn)有的儀器”，或者被校儀器的不確定度分量對CMC有顯著影響，此時如果來源于被校儀器的不確定度分量可以識別并區(qū)分出來的話，在評定CMC時可以不包括被校儀器的不確定度分量。在這種情況下，認可范圍中應清晰注明CMC未包括被校儀器的不確定度分量。

注4：CNAS實驗室業(yè)務系統(tǒng)目前不支持方式d）、e）的錄入，建議采取方式a）~c）表示測量不確定度。

3.校準實驗室應在校準證書中報告經認可的每個校準結果的測量不確定度，且報告的測量不確定度不得小于認可的CMC。

4.校準證書中報告的測量不確定度通常應包含評定CMC時的所有不確定度分量（除非不適用），并用被校儀器的不確定度分量取代“現(xiàn)有的儀器”的分量。另外，還應包括校準過程中相關的短期貢獻所引入的分量。因此，校準證書中報告的不確定度往往比CMC大。實驗室通?？刹豢紤]未知影響對不確定度的貢獻，例如運輸過程引入的不確定度。但是，如果實驗室預計到這些不確定度分量將對不確定度有顯著影響，實驗室應當在校準證書中說明或根據(jù)CNAS- CL01中有關合同評審的要求告知客戶。

注：在實際校準工作中，并不是每次校準都需要針對被校儀器重新評估測量不確定度，可以使用預評估結果。如實驗室已對某一類型（規(guī)格或型號）的被校儀器的校準結果評定過不確定度，則可將評定結果直接用于之后相同測量條件下對同類型儀器的校準。

5.對于提供參考值的實驗室，CMC及其覆蓋的不確定度通常應包含測量程序（方法）相關的因素，比如典型的基質效應、干擾等被測樣品的信息。一般情況下，CMC及其覆蓋的不確定度可不包含因材料的不穩(wěn)定、不均勻引入的不確定度分量。CMC應基于對典型、穩(wěn)定、均勻樣品的測量方法本身的性能分析。

注：參考測量的不確定度與RMP提供給RM的不確定度是不同的，一般情況下，參考測量的不確定度優(yōu)于提供給有證標準物質/標準樣品（CRM）的擴展不確定度，這是因為參考測量的不確定度通常只與測量方法和儀器本身有關，而CRM的擴展不確定度還考慮了材料的不均勻性和不穩(wěn)定性貢獻。

6.測量不確定度不允許用開區(qū)間表示，例如“U 實驗室認可是由主任評審員（主要負責質量管理體系的審核）和技術評審員（主要負責對技術能力的評審）對實驗室內所有影響其出具檢測/校準數(shù)據(jù)準確性和可靠性的因素（包括質量管理體系方面的要素或過程以及技術能力方面的要素或過程）進行評審。評審準則是檢測/校準實驗室的通用要求即國際標準ISO/IEC 17025，及其在特殊領域的應用說明。

ISO 9000 認證只能證明實驗室已具備完整的質量管理體系，即向顧客保證實驗室處于有效的質量管理體系中，但并不能保證檢測/校準結果的技術可信度，顯然認證不適合于實驗室和檢查機構。

因此，如果檢測/校準實驗室符合ISO/IEC17025 的要求，則其檢測/校準所運作的質量管理體系也符合ISO 9001 或ISO9002（即前者覆蓋了后者的所有要求）；而如果檢測/校準實驗室獲得了ISO9001 和ISO9002 的認證，并不能證明實驗室就具備了出具技術上有效數(shù)據(jù)和結果的能力。

申請認可的實驗室應依據(jù)CNAS-CL01：2006 idt ISO/IEC17025 ： 2005《檢測和校準實驗室能力的通用要求》建立、實施和維持與其活動范圍相適應的質量體系。應將其政策、制度、計劃、程序和指導書制訂成文件，并達到確保實驗室檢測和（或）校準結果質量所需的程度。這是一項系統(tǒng)工程，要經過標準的學習、質量體系策劃。質量體系文件編制、質量體系運行、內審員的培訓、質量體系內部審核、質量體系模擬評審等過程，確保質量體系持續(xù)有效的運行，終通過實驗室國家認可委的現(xiàn)場評審，獲取實驗室認可證書。