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2022學(xué)歷新政策解讀：關(guān)于學(xué)歷改革，學(xué)歷新政這些你要知道！策解
近，讀關(guān)道網(wǎng)上流傳繼續(xù)教育的于學(xué)改革政策，要求對現(xiàn)設(shè)的歷改本、專科專業(yè)進行梳理、革知調(diào)整和規(guī)范，學(xué)歷新政其中種種舉措，策解極大了改變了學(xué)歷教育原有的讀關(guān)道模式，小
編這里給大家解讀一下。于學(xué)
關(guān)注點1：網(wǎng)教和成教合并，歷改招生專業(yè)變少而精？
結(jié)束自1999年以來的革知網(wǎng)絡(luò)教育試點工作，取消成人教育函授、學(xué)歷新政 業(yè)余、策解 脫產(chǎn)的讀關(guān)道三種學(xué)習(xí)形式，將此二者整合為高校學(xué)歷繼續(xù)教育。力爭用3-5年
時間逐步實現(xiàn)同層次同專業(yè)的學(xué)歷繼續(xù)教育與全日制教育同校同質(zhì)。高水平大學(xué)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)科專業(yè)舉辦 “ 少而優(yōu)、 小而精
” 的高校學(xué)歷繼續(xù)教育。
影響：提升學(xué)歷模式改變，優(yōu)質(zhì)院校專業(yè)變少。
關(guān)注點2：“同校同質(zhì)” 嚴管教學(xué)
線下面授教學(xué)和指導(dǎo)（含實驗實訓(xùn)）的時間原則上不少于專業(yè)總學(xué)時的30%。鼓勵通過參與式、 討論式、 案例式、 項目式教學(xué)等提高學(xué)習(xí)者
學(xué)習(xí)積極性和參與度。學(xué)員有了更多的線下參與與體驗，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量及效果。
影響：院校將側(cè)重線下面授環(huán)節(jié)及占比，學(xué)員需要安排時間參與到更多線下學(xué)習(xí)中。
關(guān)注點3：學(xué)歷教育迎來更加的信息化與平臺化
學(xué)歷教育將建立更加的信息發(fā)布機制， 加強數(shù)據(jù)聯(lián)動， 及時主動向社會公開各類高等學(xué)歷繼續(xù)教育的辦學(xué)主體、 招生專業(yè)、 辦學(xué)層次
、 學(xué)習(xí)形式、 學(xué)制年限、 招生范圍、 校外教學(xué)中心、 報名渠道、 收費標準等信息。
影響：學(xué)歷提升亂招生，亂收費，亂承諾，暗箱操作，所謂“短證”“快證”的亂象即將一去不返。
關(guān)注點4：自考對高校學(xué)歷繼續(xù)教育與開放教育進行抽考
上面委托各省高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會通過考試的方法對屬地高校學(xué)歷繼續(xù)教育、開放教育教學(xué)質(zhì)量進行檢查。抽考由考試中心統(tǒng)籌組織
、省級教育考試 機構(gòu)具體實施， 考試科目實行動態(tài)調(diào)省級教育行政部門對抽考合格率低的省份和高校給予調(diào)減招生計劃、整頓辦學(xué)直至停招處理
。
影響：高校學(xué)歷繼續(xù)教育（原成考與網(wǎng)教）和開放教育的難度極大增加，杜絕學(xué)員“寬進寬出”“花錢買證”。
關(guān)注點5：開放教育認可度大幅上升
開放大學(xué)要充分利用體系辦學(xué)優(yōu)勢，按照“ 兩級統(tǒng)籌、 四級辦學(xué)” 的運行體制， 構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)， 通過多種途徑和技術(shù)手段
， 形成和鞏固 “全國一盤棋 ” 的一體化辦學(xué)格局；發(fā)揮開放教育普惠作用， 集聚開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、 完善線上線下學(xué)習(xí)支持服務(wù)；加快推進
課程開放， 以高等學(xué)歷繼續(xù)教育為主， 學(xué)歷非學(xué)歷并重發(fā)展開放教育。
影響：國家開放大學(xué)（及各地方開放大學(xué)）的認可度及社會認可度大幅上升。
《關(guān)于推進新時代普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），以“規(guī)范、提高質(zhì)量”為主線，對普通高校
舉辦的學(xué)歷繼續(xù)教育改革作出部署，推動形成辦學(xué)結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量標準完善、辦學(xué)行為規(guī)范、監(jiān)管措施有效、保障機制健全的新格局。
《實施意見》要求，普通高校舉辦的學(xué)歷繼續(xù)教育統(tǒng)一通過成人高考入學(xué)，統(tǒng)一專業(yè)教學(xué)基本要求，統(tǒng)一修業(yè)年限，統(tǒng)一畢業(yè)證書。
《實施意見》針對教育教學(xué)環(huán)節(jié)提出了一系列規(guī)范性要求。加強對線上教學(xué)和線下面授的全過程管理；創(chuàng)新教育教學(xué)模式，充分發(fā)揮信息技術(shù)
優(yōu)勢，結(jié)合實際開展混合式教學(xué)。
《實施意見》主要內(nèi)容
部分
總體要求，包括指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標，強調(diào)要貫徹黨的教育方針，加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，牢固樹立全民終身
學(xué)習(xí)理念，加強內(nèi)涵建設(shè)，推動高等學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)范、有序、健康發(fā)展。
第二至第五部分
主要任務(wù)，聚焦當前存在的主要問題，從構(gòu)建與新發(fā)展階段相適應(yīng)的辦學(xué)體系、落實教育教學(xué)要求、規(guī)范和加強辦學(xué)管理、推進數(shù)字化轉(zhuǎn)
型發(fā)展等四個方面提出了15條具體舉措。
第六部分
組織實施，主要就加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、壓實各方責(zé)任、加強經(jīng)費保障、營造良好環(huán)境等方面提出要求，并作出工作部署。
（作者：新聞中心）