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一、對事不對人

當出現(xiàn)問題時要協(xié)助當事人來共同查找原因并進行改善，千萬不要說以下傷害感情的視化話，比如：

“你是推進怎么搞的？你還想不想干了？”

“我從來沒見過像你這么笨的人?！?/p>

“我告訴你這樣做，管理你卻偏要那樣做，意事又出毛病了吧，好口碑你自己看著辦吧。目目視”

這些話都是比較傷人感情的話。要特別注意，推進進行目視管理的管理目的是使這個企業(yè)、團隊都能更好。意事所以人犯了錯，好口碑你要針對事情去解決問題，目目視千萬注意要對事而不是視化對人，因為語言稍微不慎，就很有可能在企業(yè)內部造成不良影響。

尤其是有的同事平常有各種嫌隙的，在推進或者審核過程中就應該更加注意。我們只是判定事情對或不對，而不是根據(jù)這個人來判定他做的事情對或錯。

二、要標準化、制度化

問題出現(xiàn)了，很多主管都會習慣地這么說，我都跟他們說過了，他們也會注意的，時間一長或人員一旦發(fā)生變動，老問題就又出現(xiàn)了，這是沒有標準化、制度化的結果，所以對問題要揪住不放，追查到底。

這個問題說明了任何一個員工，新到這個部門的也好，或新上崗的人也好，都需要有標準書。這個機器怎么用，什么時間整理、整頓、清掃？這些都是要有標準的。

所以推動5S教育應是一種持續(xù)不斷的工作。而持續(xù)不斷的工作就是要讓企業(yè)所有的員工，不管是老人或新人，都要養(yǎng)成整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)的習慣。清潔的目的就是要標準化與制度化。所以，也是要通過教育來引導。

推動標準化、制度化，要注意的是：

①是否找到了真正的原因？

②有沒有對策？對策是否有效？對策是否已經寫入了我們的5S指導書中？

③是否對每一個作業(yè)員都清楚明白？

僅憑培訓教育是解決不了問題的，還要制訂“防呆”措施。比如：

超市入口禁止外出，安裝單項旋轉桿。

禁止鳴喇叭的城市，機動車撤銷喇叭的裝置。

布告、通告欄方面的注意事項：

通告、海報都是在告知，是目視管理的一種常用的方法。宣傳方法中，方法涉及得面很廣，主要是能引起很多人的注意。所以要特別重視。

布告通告欄的注意事項：

（1）要在指定場所張貼，不要隨便地到處張貼。