價 格：面議

文字在食品包裝中多用于食品的大連名稱，但其除了解答說明等外，紙袋質(zhì)量還能同色彩一樣在人們的包裝頭腦中產(chǎn)生聯(lián)想，引起心里的設(shè)計上乘反應(yīng)。比如“大海”、款式“夕陽”，新穎當(dāng)人們看到這樣的大連文字就會聯(lián)想到海水的顏色、天空的紙袋質(zhì)量色彩，這一共通的包裝印象是文字對個人經(jīng)驗的喚起。由于人與人的設(shè)計上乘生活經(jīng)歷不同，因而對文字的款式理解也就不同，所以文字運用在包裝設(shè)計中比色、新穎形有更大的大連難度。

另外，紙袋質(zhì)量對色彩和形狀的包裝識別是人本能的，但文字的識別卻需要通過學(xué)習(xí)獲得，而且，不同的地區(qū)、國家文字也不同。比如，中國的“可口可樂”和日本的“コヵコ―ラ”就不一樣。每個文字圈都有自己獨特的字體，像“可口可樂”這樣的文字，要翻譯成各國文字在設(shè)計上非常困難，再加上文字在認(rèn)知、記憶上又比色、形弱，因此，沒有特征的文字很難被人們記憶。

色彩的無意識反映，如赤色使人們自然地想到血、生命等。白即晝、黑即夜，這類反映的是色彩的共通點。另一種是有意識的反映，如服裝流行色，今年流行淡藍(lán)色，明年預(yù)定為黃色等，有意識地使人們認(rèn)可。對設(shè)計者來說，在設(shè)計中既需考慮不變的面（色的無意識），也應(yīng)戰(zhàn)略性地考慮可變的面（色的有意識）。

大連包裝設(shè)計，是一個學(xué)科專業(yè)名稱，培養(yǎng)掌握平面大連包裝設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)知識及專業(yè)技能的人才。經(jīng)濟(jì)全球化的今天，包裝與商品已融為一體。主干課程：大連包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)、標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)視覺識別(VI)設(shè)計。專業(yè)課程：色彩、包裝印刷工藝與經(jīng)濟(jì)成本核算、現(xiàn)代設(shè)計史、市場調(diào)研與設(shè)計定位、包裝促銷與消費、大連包裝設(shè)計與品牌塑造、包裝策略及其應(yīng)用等。