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壞脾氣≠正確教育
一分脾氣七分害，江陰貧窮不會(huì)帶來教育的育嬰育失敗，但精神的師培虐待一定會(huì)制造一個(gè)問題兒童。讓孩子生活在精神的訓(xùn)里虐待中，就如同給她帶上了終生痛苦的好壞枷鎖。很多家長把孩子的脾氣任性、不聽話、≠正頑皮搗蛋歸咎在孩子身上，確教其實(shí)每一個(gè)問題兒童的江陰背后，必有一個(gè)問題父母，育嬰育這是師培鐵的規(guī)律。
孩子的訓(xùn)里問題，幾乎都是好壞家長的問題，只是脾氣很多父母不愿意去看見自己的問題，總是≠正想盡各種辦法修理孩子。再有靈性的孩子，如果遭受了精神虐待后，都會(huì)走向消極、悲觀的世界，這是不可避免的。
什么樣的環(huán)境，造就什么樣的孩子。愛發(fā)脾氣的父母，教育出的孩子容易叛逆、多疑敏感、內(nèi)心脆弱又好斗。孩子長大后，脾氣也很暴躁、為人苛刻，嚴(yán)重的很可能發(fā)生性變態(tài)、神經(jīng)病傾向。當(dāng)這樣的孩子長大，為人父母時(shí)，也會(huì)繼承父母的壞脾氣，出現(xiàn)“發(fā)泄傷害、復(fù)制暴力”的情況。這時(shí)，下一代幼小的孩子又成了壞脾氣的犧牲品。每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。
脾氣不好，讓孩子不敢親近、不敢跟你敞開心扉、時(shí)刻處在擔(dān)心受怕中，沒感，成長中會(huì)有各種各樣的問題。有很多這樣的例子：父母脾氣越大，孩子越頑劣；父母越氣急敗壞，孩子越難管；父母脾氣升級，孩子的壞行為也跟著漸長。父母的思想教育陷入一種奇怪的慣性——他認(rèn)為吼孩子沒用，就得罵；罵的“力度”不夠，開始打；后來又奉行“棍棒出孝子”。實(shí)際上自己方向搞反了，力度越大情況越糟。
大人應(yīng)多給孩子耐心、寬容和信任空間，雖然看著孩子犯錯(cuò)而不馬上糾正，很考驗(yàn)父母的承受力，但我們要相信孩子有自我糾錯(cuò)的能力。
人的成長是一個(gè)不斷自我反省、自我糾錯(cuò)的過程，我們應(yīng)尊重孩子享受這個(gè)過程的權(quán)利。
（作者：新聞中心）