價(jià) 格：面議

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根據(jù)兒童成長初期鉆、料滑爬、千球跳、跑、滾的天性和一些兒童玩具結(jié)合來培養(yǎng)兒童的以后的各種習(xí)慣的一種綜合性游樂設(shè)施。不僅能培養(yǎng)兒童的各種興趣，鍛煉兒童的身體，還能達(dá)到開發(fā)智力的效果。

淘氣堡這類產(chǎn)品在當(dāng)今社會很受孩子們的喜愛，每當(dāng)節(jié)假日在各種場合都能看到和聽到孩子們的歡聲笑語。

淘氣堡項(xiàng)目具有多樣性、互動性和性的特點(diǎn)，兒童在玩樂的同時(shí)能培養(yǎng)獨(dú)立的個性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，溝通能力、克服困難、積極進(jìn)取的精神，鍛煉身體、健腦益智。大型豐富的游樂設(shè)備讓兒童仿佛置身于另一個未知的國度。兒童游樂設(shè)備給孩子帶來、歡樂和活潑的感受。

兒童淘氣堡兒童的設(shè)施是少兒游戲使用的商品。兒童玩具是兒童的把想像、思想等思維過程轉(zhuǎn)為個人行為的支撐點(diǎn)。兒童樂園設(shè)施能發(fā)展健身運(yùn)動水平，訓(xùn)煉觸覺，激起想像，激起好奇，為兒童的心身發(fā)展供應(yīng)了物質(zhì)基礎(chǔ)。

組合滑梯要具備耐久性、耐腐蝕、不褪色、原材料合乎國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。避免小孩不小心摔倒，在設(shè)備和特殊的高寬比，必須設(shè)定護(hù)欄。

要注意兒童組合滑滑梯的外型，外型是不是吸引小孩，顏色是不是亮麗，全是很重要的挑選因素，但是因?yàn)閮和M合滑梯的主要基本功能是鼓勵孩子們的健身運(yùn)動潛質(zhì)，因此除了看兒童組合滑梯設(shè)計(jì)方案是不是合理，是不是融入了多種多樣的游樂設(shè)施，是不是對小朋友們的健身運(yùn)動潛質(zhì)擁有 較好的鍛練功效。

學(xué)前期是指兒童從四歲到五歲；這一時(shí)期，這是兒童入校學(xué)習(xí)的備時(shí)期，所以稱之為學(xué)前期。在這個時(shí)期，兒童由于身心各方面的發(fā)展，初步產(chǎn)生參與活動游戲的目望，同時(shí)這時(shí)期沏L童已能自己獨(dú)立地完成簡單的日?；顒?，如穿衣、吃飯、掃地、收拾自己的玩具等，而這時(shí)期童非常希望能像大人一口參加日常生活活動。獨(dú)立的活動能與他們實(shí)際能力產(chǎn)生反差。于是決這種反差的方法就是游戲，游戲中讓他們扮演角色，剮昧推兒童心理向前發(fā)展。在這個時(shí)期兒童不能很好地有意識地調(diào)控自己的為，心理活動有很大隨意性．會容易被外界新穎的事物吸引和干擾這也是經(jīng)常看到許多家長因言好的變化，一臺學(xué)鋼琴，一會學(xué)繪畫幾天后又對武術(shù)感興趣，兒童滑梯廠家提醒這是這時(shí)兒童心理特征反應(yīng)的表現(xiàn)。