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壓縮機將氣態(tài)的張家裝維者可再學制冷劑壓縮為高溫高壓的氣態(tài)，并送至冷凝器進行冷卻，口懷庫設經冷卻后變成中溫高壓的縣冷修培訓本液態(tài)制冷劑進入干燥瓶進行過濾與去濕，中溫液態(tài)的計安制冷劑經膨脹閥（節(jié)流部件）節(jié)流降壓低溫低壓的氣液混合體（液體多），經過蒸發(fā)器吸收空氣中的期學熱量而汽化，變成氣態(tài)，免費 然后再回到壓縮機繼續(xù)壓縮，張家裝維者可再學繼續(xù)循環(huán)進行制冷。口懷庫設 制熱的縣冷修培訓本時候有一個四通閥使氟利昂在冷凝器與蒸發(fā)器的流動方向與制冷時相反，所以制熱的計安時候室外吹的是冷風，室內機吹的期學是熱風。

壓縮機將氣態(tài)的免費氟利昂壓縮為高溫高壓的氣態(tài)氟利昂，然后送到冷凝器（室外機）散熱后成為常溫高壓的張家裝維者可再學液態(tài)氟利昂，所以室外機吹出來的口懷庫設是熱風。 液態(tài)的縣冷修培訓本氟利昂經 毛細管，進入蒸發(fā)器（室內機），空間突然增大，壓力減小，液態(tài)的氟利昂就會汽化，變成氣態(tài)低溫的氟利昂，從而吸收大量的熱量，蒸發(fā)器就會變冷，室內機的風扇將室內的空氣從蒸發(fā)器中吹過，所以室內機吹出來的就是冷風；空氣中的水蒸汽遇到冷的蒸發(fā)器后就會凝結成水滴，順著水管流出去，這就是空調會出水的原因。 然后氣態(tài)的氟利昂回到壓縮機繼續(xù)壓縮，繼續(xù)循環(huán)。 制熱的時候有一個叫四通閥的部件，使氟利昂在冷凝器與蒸發(fā)器的流動方向與制冷時相反，所以制熱的時候室外吹的是冷風，室內機吹的是熱風。 其實就是用的初中物理里學到的液化（由氣體變?yōu)橐簯B(tài)）時要排出熱量和汽化（由液體變?yōu)闅怏w）時要吸收熱量的原理。

空調其實就是按照介質的熱脹冷縮來加以控制，室內的部分就是冷縮，室外就是熱脹了，而又怎么熱脹呢，那就是通過壓縮機壓縮介質作功，這樣就會產生很大的熱量，不就是熱脹了，然后再通過一條毛細管一下又傳到體積大很多的空間，這樣介質的壓力一下子就低了很多，這就是冷縮吸熱，一下子就使房間的熱量交換成冷的氣體了。

設定適當的溫度。制冷時，不要設置過低溫度，若把室溫調到26-27攝氏度，其冷負荷可以減少8%以上。實踐證明，對靜坐或輕度勞動的人來說，室溫保持在28-29攝氏度，相對濕度保持在50-60%，人并不感到悶熱，也不會出汗，它應屬于舒適性范圍。人在睡眠時，代謝量減少30-50%，可將空調設于睡眠開關擋，設置溫度高2攝氏度，可達到節(jié)電20%；冬季制熱，溫度設置低2攝氏度，也可節(jié)電10%。

選擇能力適中的空調。一部制冷能力不足的空調，空調不僅不能提供足夠的制冷效果，還會使機器由于長時間不間斷運轉，增加使用故障可能性，并會給用戶以耗電大、功率不足等不佳的印象。