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河南省長(zhǎng)思青年造反教育學(xué)校是全封一所專門(mén)針對(duì)青少年兒童造反教育的學(xué)校。針對(duì)青春期孩子的閉叛叛逆教育問(wèn)題，長(zhǎng)思青年叛逆學(xué)校有獨(dú)到的逆孩教學(xué)方法。同時(shí)，教育矯正長(zhǎng)思青年造反派也是學(xué)校行為學(xué)校一所正式的封閉式學(xué)校。管理學(xué)校，長(zhǎng)思傳承24小時(shí)透明教學(xué)，問(wèn)題讓家長(zhǎng)隨時(shí)看到孩子的少年情況。孩子到了青春期，全封總會(huì)時(shí)不時(shí)哭鬧鬧鬧，閉叛時(shí)不時(shí)跟父母頂嘴。逆孩教他們根本不起作用，教育矯正反而會(huì)讓孩子們感到無(wú)聊。學(xué)校行為學(xué)校我們父母應(yīng)該怎么做才能陪伴孩子度過(guò)這場(chǎng)叛逆呢？長(zhǎng)思期，樹(shù)立健康他們的問(wèn)題品質(zhì)，使他們成熟、懂事。

如何教叛逆的孩子：

1.父母需要冷靜

父母應(yīng)該支持他們的頭腦冷靜。當(dāng)孩子叛逆時(shí)，父母普遍不滿，一般會(huì)用自己的力量壓制孩子。尤其是父親，他們?cè)诩依锏臋?quán)力就是規(guī)矩的約束。如果孩子不打破規(guī)則，不擾亂秩序，父親再“壓制”孩子的積極性也沒(méi)有任何意義。其實(shí)這個(gè)時(shí)候的父母應(yīng)該提醒自己要冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再跑步。當(dāng)孩子叛逆時(shí)，他的言行會(huì)如風(fēng)暴一般，他不知道和控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該知道何時(shí)冷靜下來(lái)。

2.教會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng)

父母不應(yīng)該盲目地教孩子做事，而是以居高臨下的態(tài)度教他們，確定自己的想法。每個(gè)孩子對(duì)世界都有自己的理解和看法，對(duì)人和事都有自己的看法。孩子們也有自己的一套。價(jià)值觀，如果一味的說(shuō)孩子無(wú)知、熟識(shí)、不清楚，會(huì)加速孩子內(nèi)心的煩躁，不想聽(tīng)，不想上道，不聽(tīng)話。想看。所以，家長(zhǎng)要多聽(tīng)少教，幫助孩子獨(dú)立。在孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，如果父母用道教形式來(lái)教導(dǎo)孩子，只會(huì)讓孩子更加反感，即使知道自己錯(cuò)了，也不樂(lè)意改。

3.尊重和信任孩子

從孩子倒地的那一刻起，他們就一直在成長(zhǎng)，一個(gè)接一個(gè)的遇見(jiàn)，一個(gè)接一個(gè)的獨(dú)立完成。父母不可能一直陪在孩子身邊。在一件事上，在一個(gè)接一個(gè)的人身上，孩子逐漸形成了對(duì)這個(gè)世界的看法。在這種情況下，我們必須給他一定的權(quán)力和信任，有些事情可以讓他獨(dú)立。

長(zhǎng)思青少年勵(lì)志教育學(xué)校是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的，對(duì)10-18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如："離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)學(xué)校，目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途，找到正確的生活學(xué)習(xí)方向。