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文字在食品包裝中多用于食品的大連名稱,但其除了解答說明等外,般包還能同色彩一樣在人們的裝設專業(yè)頭腦中產(chǎn)生聯(lián)想,引起心里的計多反應。比如“大?!薄⑸馘X省力“夕陽”,讓省當人們看到這樣的心更文字就會聯(lián)想到海水的顏色、天空的大連色彩,這一共通的般包印象是文字對個人經(jīng)驗的喚起。由于人與人的裝設專業(yè)生活經(jīng)歷不同,因而對文字的計多理解也就不同,所以文字運用在包裝設計中比色、少錢省力形有更大的讓省難度。
另外,心更對色彩和形狀的大連識別是人本能的,但文字的識別卻需要通過學習獲得,而且,不同的地區(qū)、國家文字也不同。比如,中國的“可口可樂”和日本的“コヵコ―ラ”就不一樣。每個文字圈都有自己獨特的字體,像“可口可樂”這樣的文字,要翻譯成各國文字在設計上非常困難,再加上文字在認知、記憶上又比色、形弱,因此,沒有特征的文字很難被人們記憶。
形有多種多樣的,形與色同樣能引起人們的心理反映。日本有一種調味料マョネ―ズ,中文翻譯成“沙拉醬”。它在日本是家庭必備之調味料,有使用玻璃容器的,而更多的是塑料容器,形狀也各種各樣。日本人有吃便當?shù)牧晳T,因此,設計者為了方便食用就將這種調味料裝入小袋中,既方便又適量,這種新形狀得到了消費者的喜愛,也為公司創(chuàng)收做出了貢獻。
大連包裝設計,是一個學科專業(yè)名稱,培養(yǎng)掌握平面大連包裝設計、廣告藝術設計領域的專業(yè)知識及專業(yè)技能的人才。經(jīng)濟全球化的今天,包裝與商品已融為一體。主干課程:大連包裝設計、廣告設計、包裝結構、標志設計、企業(yè)視覺識別(VI)設計。專業(yè)課程:色彩、包裝印刷工藝與經(jīng)濟成本核算、現(xiàn)代設計史、市場調研與設計定位、包裝促銷與消費、大連包裝設計與品牌塑造、包裝策略及其應用等。
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