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大學(xué)社會實(shí)踐包括理論宣講、媒體社會調(diào)查、上投學(xué)習(xí)參觀、稿高生產(chǎn)勞動、校社社會服務(wù)、踐活科技發(fā)明、動宣勤工儉學(xué)、傳文掛職鍛煉、媒體預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)、上投科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、稿高科技文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動。校社大學(xué)生社會實(shí)踐是踐活在校大學(xué)生利用課余時間，步入社會進(jìn)行社會接觸，動宣提高個人能力，傳文觸發(fā)創(chuàng)作靈感，媒體完成課題研究，發(fā)揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻(xiàn)的活動。

而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，可以使大學(xué)生們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。

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