價(jià) 格：面議

這個(gè)問題的實(shí)戰(zhàn)提問率是基本上所有學(xué)員都會(huì)問道的，其實(shí)主要存在一個(gè)原因就是技能技害怕自己學(xué)不會(huì)，那么針對(duì)這個(gè)問題小李老師也可以很負(fù)責(zé)任的工程告訴大家，我們建達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)課程雖然是3個(gè)月、6個(gè)月為一個(gè)周期，通知但是實(shí)戰(zhàn)我們學(xué)員所繳的學(xué)費(fèi)是2年有效的，意思就是技能技2年內(nèi)可以反復(fù)到我們學(xué)校學(xué)習(xí)，我們建達(dá)的工程教學(xué)原則就是課程包你們學(xué)會(huì)為止。

2：白班周末班可不可以混聽？培訓(xùn)

這個(gè)問題也是學(xué)員在上課的時(shí)候知道我們有2種班型后，都會(huì)問道可以2個(gè)班都去聽不，通知我們建達(dá)的實(shí)戰(zhàn)課程不論報(bào)白班還是周末班，不論報(bào)的技能技是我們那個(gè)校區(qū)學(xué)員都可以跨校區(qū)、夸班級(jí)聽課的工程，但是培訓(xùn)不可以夸專業(yè)哦。

3：有沒有固定的通知班級(jí)和固定的教學(xué)進(jìn)度？

我們課程是每個(gè)月都有開班計(jì)劃，我們定了試聽課程，定了開課時(shí)間后我們的開課校區(qū)和開課時(shí)間都不會(huì)出現(xiàn)變動(dòng)，如果真有變動(dòng)也是在征得學(xué)員的同意情況在變動(dòng)。

4：零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能否更的上進(jìn)度？

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能否跟的上我們老師的上課進(jìn)度，其實(shí)這個(gè)問題和前面一有點(diǎn)相同，都是擔(dān)心自己能否學(xué)會(huì)，首先就是我們學(xué)校的課程，我們課程全部實(shí)行的是一個(gè)零基礎(chǔ)教學(xué)模式，我們從授天課開始講究的就是以學(xué)員學(xué)習(xí)好為優(yōu)先原則，我們老師也會(huì)根據(jù)班上學(xué)員的一個(gè)學(xué)習(xí)情況調(diào)整我們課程的進(jìn)度，所以不用擔(dān)心跟不上，或者學(xué)不會(huì)，就算真的一個(gè)班學(xué)不會(huì)，大不了就是在花點(diǎn)時(shí)間學(xué)一次嗎，來學(xué)習(xí)肯定就是要讓自己學(xué)到東西的不是嗎。

5：土建造價(jià)和安裝造價(jià)那個(gè)好學(xué)點(diǎn)？

學(xué)習(xí)難度來講的話哈，土建的難度其實(shí)要低于安裝造價(jià)的，但是具體自己要學(xué)習(xí)那個(gè)專業(yè)更多的還是要看自己的上班需要自己學(xué)習(xí)什么專業(yè)，但是依到我們現(xiàn)在的招聘條件來看其實(shí)在有時(shí)間的情況下，兩個(gè)專業(yè)都學(xué)時(shí)的，因?yàn)檫@樣出來很大多數(shù)會(huì)嗎，滿足企業(yè)對(duì)人員的需求。

后我在說一下工程造價(jià)需要掌握的那些知識(shí)：

重慶建達(dá)學(xué)校造價(jià)員培訓(xùn)課程：

基礎(chǔ)課程：建筑識(shí)圖、16G-101、大型圖紙實(shí)訓(xùn)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑力學(xué)、建筑法規(guī)、施工組織管理設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目管理。

基礎(chǔ)軟件課：CAD、天正CAD/bim

專業(yè)軟件課：土建廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件

專業(yè)理論課：工程定額與概預(yù)算、清單規(guī)范宣貫、平法識(shí)圖與鋼筋算量、工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范、重慶工程計(jì)價(jià)定額、臺(tái)班定額、工程量清單計(jì)價(jià)指南、18定額綜合解釋、工程打圖紙學(xué)習(xí)。

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