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瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本英語專業(yè)課培訓(xùn)輔導(dǎo)班師資強(qiáng)通過率高

五年制專轉(zhuǎn)本是瀚宣大部分五年制高職生選擇提升學(xué)歷的方式，究其原因，博大本英班師是年制現(xiàn)在很多家長和同學(xué)都意識到學(xué)歷的重要性，并且五年制專轉(zhuǎn)本是專轉(zhuǎn)資強(qiáng)高職生中考失利后能去正規(guī)大學(xué)就讀的方式。

家長和考生意識到轉(zhuǎn)本的語專業(yè)課重要性之后，結(jié)合同學(xué)們自己的培訓(xùn)情況，可以選擇自己備考或者報(bào)輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)自己備考的通過學(xué)生起碼要滿足以下條件：首先基礎(chǔ)比較好，有較好的率高自制力，能不受外界的瀚宣影響，并且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，博大本英班師這樣才有可能轉(zhuǎn)本成功，年制畢竟五年制專轉(zhuǎn)本的專轉(zhuǎn)資強(qiáng)競爭是比較大的，只有考到高分排名靠前錄取的語專業(yè)課概率才大，但是培訓(xùn)一般而言自學(xué)的考生相比于參加輔導(dǎo)班培訓(xùn)的考生錄取的概率要低得多。

報(bào)輔導(dǎo)班為什么通過率高？主要還是體現(xiàn)在專業(yè)的授課老師和針對性的內(nèi)部資料方面，一方面老師授課知識點(diǎn)更容易被同學(xué)們接受，易于理解，另一方面輔導(dǎo)班所提供的資料都是十幾年來根據(jù)考試重點(diǎn)總結(jié)與編寫的，更能針對性考試，比自學(xué)的考生在網(wǎng)上搜集資料更準(zhǔn)確。

五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班選擇江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校，參加五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)與不參加培訓(xùn)區(qū)別在于：

1.報(bào)考學(xué)校了解不，報(bào)考專業(yè)只是局部了解。

2.有的學(xué)生連考試考什么都搞不清楚，更不用談備考了，備考方向錯(cuò)誤。浪費(fèi)時(shí)間和精力，空有想法，卻達(dá)不到目標(biāo)。

3.無法準(zhǔn)確定位自己，導(dǎo)致志愿填報(bào)錯(cuò)誤。

4.閉門造車，不懂的還是不懂，學(xué)習(xí)氛圍不夠，側(cè)重點(diǎn)掌握不夠，學(xué)習(xí)也需要志同道合的玩伴，而不是一味的給自己逼著學(xué)，你學(xué)的不僅是知識，還有交際能力和學(xué)習(xí)能力及自理能力。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)校辦學(xué)14年，主要從事五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)、三年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)，匯集了眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的名師，小班化教學(xué)，并制定了高?？茖W(xué)的教學(xué)方式，幫助同學(xué)們提高復(fù)習(xí)效率，找到復(fù)習(xí)方向。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本與南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院等主考院校合作，提供內(nèi)部資料及專業(yè)課考綱，各專業(yè)的復(fù)習(xí)試卷集、歷年真題講解等，瀚宣博大專轉(zhuǎn)本的專業(yè)課輔導(dǎo)包括秘書學(xué)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、旅游管理、護(hù)理、藥學(xué)、學(xué)前教育、動(dòng)畫等都是由主考院校專業(yè)課老師授課，梳理學(xué)科知識脈絡(luò)，整理復(fù)習(xí)框架，幫助學(xué)員提高成績通過考試，具體詳情聯(lián)系瀚宣博大宋老師 1755（微）1062（信）986 了解，聯(lián)系老師預(yù)約轉(zhuǎn)本試聽課。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班主要有單科班、沖刺班、考前輔導(dǎo)班、協(xié)議保過、簽約協(xié)議班等班次，不同班次不同費(fèi)用不同課時(shí)，學(xué)員可以先免費(fèi)試聽，聽聽上課效果，再選擇適合自己的班次。