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綿陽(yáng)渠道測(cè)量學(xué)習(xí)班橫斷面測(cè)量培訓(xùn)
2024-11-24 20:40:54

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綿陽(yáng)渠道測(cè)量學(xué)習(xí)班橫斷面測(cè)量培訓(xùn)。綿陽(yáng)渠道是渠道常見(jiàn)的水利工程,它包括一系列配套建筑物。測(cè)量測(cè)量渠道測(cè)量要把這些建筑物的學(xué)習(xí)中心線位置和特征高程按一定的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)測(cè)出來(lái),為渠道設(shè)計(jì)提供充分的班橫測(cè)量資料。渠道測(cè)量是斷面在地面上沿選定中心線及其兩側(cè)測(cè)出縱、橫斷面,培訓(xùn)并繪制成圖,綿陽(yáng)然后計(jì)算工程量,渠道編制概算或預(yù)算,測(cè)量測(cè)量作為方案比較或施工的學(xué)習(xí)依據(jù)。渠道工程的班橫勘察放線,是斷面與工程設(shè)計(jì)密切相關(guān)的。只有在現(xiàn)場(chǎng)放線位置合適、培訓(xùn)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的綿陽(yáng)基礎(chǔ)上才能因地制宜地做出經(jīng)濟(jì)合理的工程設(shè)計(jì)。

首先由建設(shè)單位代表提供的可滿足測(cè)量要求的渠道現(xiàn)狀(樹(shù)形)導(dǎo)線圖;若無(wú)法提供,再考慮由建設(shè)單位代表提供渠道導(dǎo)線圖的草圖,根據(jù)草圖再由測(cè)量人員會(huì)同三方(建設(shè)單位、測(cè)量、設(shè)計(jì))共同完善渠道現(xiàn)狀導(dǎo)線圖。若無(wú)法提供草圖,則由測(cè)量人員會(huì)同三方一起手持GPS測(cè)定出渠道現(xiàn)狀導(dǎo)線圖。渠道現(xiàn)狀導(dǎo)線圖應(yīng)明確標(biāo)出渠道起點(diǎn)各個(gè)拐角、拐點(diǎn)及終點(diǎn)的位置,分水閘、節(jié)制閘、橋涵等渠道配套建筑物的位置,上、下級(jí)渠道關(guān)系名稱等。如不同渠段的各種流量、節(jié)制閘、分水閘的流量,交通橋的荷載要求等。渠道測(cè)量的內(nèi)容主要包括渠道縱斷面高程測(cè)量、渠道橫斷面測(cè)量和配套建筑物平面位置的測(cè)定等3個(gè)部分。使用渠道現(xiàn)狀導(dǎo)線圖可以使渠道測(cè)量工作真正做到有的放矢、因地制宜,從而從根本上保證渠道測(cè)量的準(zhǔn)確性。

為了繪制渠道設(shè)計(jì)導(dǎo)線圖,應(yīng)當(dāng)?shù)匕迅鞴拯c(diǎn)的位置在渠道設(shè)計(jì)導(dǎo)線圖中標(biāo)出來(lái),這項(xiàng)工作主要使用GPS完成。主要測(cè)出渠道拐角和渠道彎點(diǎn)始點(diǎn)、終點(diǎn)及其配套建筑物中心位置點(diǎn)的坐標(biāo),并在圖紙上用適當(dāng)?shù)谋壤蛨D例明確表示出來(lái)。渠道縱斷面高程測(cè)量是利用間視法來(lái)測(cè)量路線中心線上里程樁和曲線控制樁的地面高程,以便進(jìn)行渠道縱向坡度、閘、橋、涵等的縱向位置的設(shè)計(jì)。沿渠道中心線從渠首或分水建筑物的中心,或筑堤的起點(diǎn),不論直線或曲線,均應(yīng)用小木樁標(biāo)定里程,這些木樁稱為里程樁。木樁的間距一般為100 m或50 m,自上游向下游累計(jì)編號(hào),按相等間隔設(shè)置的木樁稱為整樁。在實(shí)際工作中,遇到特殊情況應(yīng)設(shè)加樁,整樁和加樁均屬于里程樁。

一是渠首交上級(jí)渠道的樁號(hào)及交點(diǎn)處的坐標(biāo)和渠底高程、水位高程;二是已建節(jié)制閘、分水閘應(yīng)測(cè)出閘底、閘頂、閘前閘后水位高程,閘孔寬度和孔數(shù);三是已建橋或渡槽應(yīng)測(cè)出橋頂、橋底高程;橋面(路面)寬度和其跨度;四是已建涵洞或倒虹吸應(yīng)測(cè)出其跨度和頂部高程;五是已建跌水或陡坡應(yīng)測(cè)出其寬度、長(zhǎng)度、落差和級(jí)數(shù);六是渠道拐角、拐點(diǎn)處的中點(diǎn)坐標(biāo)及高程;七是遇河溝、排渠、道路和渠道交角處的坐標(biāo)及高程;八是渠道穿過(guò)鐵路時(shí)應(yīng)測(cè)出軌面高程,穿過(guò)公路時(shí)應(yīng)測(cè)出路面高程,同時(shí)應(yīng)測(cè)出道路寬度;九是渠道末端坐標(biāo),及其所灌溉的農(nóng)田地面控制高程;十是如果大段的渠道,中心線在水內(nèi)或者穿越居民點(diǎn)時(shí),為便于測(cè)量工作,可以平行移開(kāi),選擇輔助中心線;十一是沿線所留的BM點(diǎn)的高程和位置坐標(biāo),并應(yīng)詳細(xì)填寫出點(diǎn)志記。

橫斷面圖是確定渠道橫向施工范圍、計(jì)算土石方數(shù)量的必須資料。橫斷面地形點(diǎn)的精度,包括地形點(diǎn)對(duì)中心線樁的平面位置中誤差。平地、丘陵地應(yīng)±1.5 m,山地、高地應(yīng)在 -2.0~2.0 m,地形點(diǎn)對(duì)鄰近基本高程控制點(diǎn)的高程誤差應(yīng)在 -0.3~0.3 m。橫斷面測(cè)量的測(cè)設(shè)要求:一是中心線與河道、溝渠、道路等交叉時(shí),應(yīng)測(cè)出中心線與其交角。當(dāng)交角在85~95°時(shí),可只沿中心線施測(cè)1條所交渠、路的橫斷面;當(dāng)交角小于85°或大于95°時(shí),應(yīng)垂直于所交渠、路和沿中心線方向各測(cè)1條斷面。二是橫斷面通過(guò)居民地時(shí),一側(cè)測(cè)至居民地邊緣,并注記村名,另一側(cè)應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。橫斷面遇到山坡時(shí),一側(cè)可測(cè)至山坡上1~2點(diǎn),另一側(cè)適當(dāng)延長(zhǎng)。三是橫斷面點(diǎn)密度,在平坦地區(qū)點(diǎn)距不得大于50 m。地形變化處應(yīng)增加測(cè)點(diǎn),提高橫斷面的精度。四是渠道放線測(cè)量應(yīng)注意觀察沿線的地形地貌、植被情況,并以樁號(hào)為準(zhǔn)做好記錄。新建渠道應(yīng)察看是否穿越農(nóng)田或林帶、居民點(diǎn)等;老渠道應(yīng)查看已建建筑物的使用狀況,并應(yīng)做好記錄。并且注意查看渠道沿線是否有可供渠道施工用的道路、水源和料場(chǎng)。較重要的交叉建筑物還要測(cè)大比例尺地形圖。

測(cè)量外業(yè)工作結(jié)束后,經(jīng)過(guò)資料整理、數(shù)據(jù)計(jì)算、計(jì)算機(jī)繪圖等內(nèi)業(yè)工作后,終應(yīng)向設(shè)計(jì)人員提供測(cè)量成果。設(shè)計(jì)所需要的測(cè)量成果包括渠道導(dǎo)線圖、渠道縱、橫斷面圖及其軟檔文件,總之技術(shù)要求均應(yīng)以滿足設(shè)計(jì)需要為準(zhǔn)。一是對(duì)渠道導(dǎo)線圖的要求。應(yīng)包括上下級(jí)渠道中心線(輔助中心線)、渠道拐角、拐點(diǎn)及渠道配套建筑物的中心點(diǎn)位置和坐標(biāo),渠道與河溝、排水渠、道路和上下級(jí)渠道的交角等坐標(biāo)、高程實(shí)測(cè)數(shù)據(jù);渠道及其配套建筑物名稱;制圖比例和指北針等。二是渠道縱斷面圖的要求。渠道縱斷面圖繪制要比例適當(dāng);標(biāo)明已建或擬建渠道配套建筑物的主要特征高程、中心點(diǎn)的樁號(hào);標(biāo)明渠道沿線的BM點(diǎn)的位置坐標(biāo)和高程;其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)也應(yīng)標(biāo)出。三是對(duì)渠道橫斷面圖的要求。渠道橫斷面圖繪制要比例適當(dāng);橫斷面圖上應(yīng)標(biāo)出渠道中心線的樁號(hào)、高程。四是對(duì)軟檔文件的要求。資料要全,包括渠道導(dǎo)線圖、縱、橫斷面圖,并有適當(dāng)?shù)氖褂谜f(shuō)明,便于設(shè)計(jì)人員直接在軟檔文件上進(jìn)行渠道和其配套建筑物的設(shè)計(jì)工作。

測(cè)量培訓(xùn)需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)呢?包含測(cè)量?jī)x器、測(cè)量軟件、測(cè)量資料的課程,其中較為重要的是全站儀和RTK在施工過(guò)程中的應(yīng)用,以及軟件課程中計(jì)算土方和坐標(biāo)計(jì)算等等,您如果需要了解更多更的課程,請(qǐng)咨詢東英時(shí)代的陳老師哦!

主要培訓(xùn):工程測(cè)量、測(cè)繪、造價(jià)、施工、資料技能,學(xué)歷、技工證等。學(xué)校測(cè)量有建筑測(cè)量、路橋測(cè)量、隧道測(cè)量、礦山測(cè)量、地形測(cè)繪、地籍測(cè)繪和房產(chǎn)測(cè)繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來(lái)學(xué)習(xí)。儀器課程:全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實(shí)訓(xùn)課程。

實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),交叉聽(tīng)課,注重實(shí)踐操作能力,學(xué)完能獨(dú)立操作,學(xué)會(huì)為止。

培訓(xùn)中心:成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校(學(xué)校面向全國(guó)招生,可住宿)

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(作者:新聞中心)