高郵哪里有日語一對一授課,日語一對一要多少學(xué)費     DATE: 2024-11-25 02:59:01

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高郵學(xué)日語到上元教育,高郵有小班有一對一授課

一般??信息:

日語極富變化,日語不但有口語的對授多少區(qū)別(書面語的替代符號非常多),還有簡體、課日禮體(現(xiàn)代歸類到敬體中)和敬體、語對普通、學(xué)費禮貌(現(xiàn)代歸類到鄭重中)和鄭重、高郵男與女、日語老與少的對授多少區(qū)別。不同行業(yè)和職務(wù)的課日人說話也不同。這個方面體現(xiàn)出日本社會森嚴的語對等級和團隊思維。日語中的學(xué)費敬語發(fā)達。敬語的高郵使用使得公眾場合下的日語十分典雅。但過于繁復(fù)的日語語法使得學(xué)習(xí)敬語異常困難。即使土生土長的對授多少日本人也不能完全熟練掌握。同樣敬語發(fā)達的語言還有朝鮮語、蒙古語等。

日語的發(fā)音很簡單、只有音素和為數(shù)很少的輔音。加上不常用的各種發(fā)音總共只有不超過100個。和日語發(fā)音類似的有西班牙語和意大利語。一般來說,這三種語言的發(fā)音中輔音與元音的比例接近1:1。日語的詞匯十分豐富,且數(shù)量龐大,大量吸收了外來語。一般詞匯(不包括人名和地名)有3萬多個(1956年)。

日語和阿爾泰語系、南島語系都有密切的關(guān)系,受漢語影響很大,吸收了本來作為漢藏語系特點的聲調(diào)和量詞,因此使日語的語言學(xué)歸屬變得十分復(fù)雜。語言學(xué)家對于日語的起源存在不同的意見。國際學(xué)術(shù)界許多學(xué)者認為,從語法和句法上說,日語接近諸如蒙古語之類的阿爾泰語系語言。尤其要注意的是,日語與朝鮮語是近親屬語言的關(guān)系得到國際學(xué)術(shù)界的廣泛認可,二者的語言同源性非常大。也有證據(jù)表明,日語詞法和詞匯在史前受到南面的馬來-波利尼西亞語系語言的影響。

其次日語可以作為一門外語科目參加高考的外語考試。

使用情況

日語在網(wǎng)絡(luò)用戶中的使用人數(shù)有9900萬人,居世界第4位。以日語為母語的人有1億2500萬人,在20個國家中位列第9,而網(wǎng)絡(luò)使用人數(shù)則下降了5位。

把日語作為通用語的國家并不只有日本,帕勞的昂奧爾州也在把日語作為通用語,因為1914年到1945年日本曾統(tǒng)治帕勞,在那期間使用了日語授課。