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企業(yè)在實施培訓(xùn)開發(fā)活動時，各項原則應(yīng)當遵循以下幾項基本原則，靖江這樣才能保證并充分發(fā)揮培訓(xùn)開發(fā)的人力效果。

(一)目標原則

目標對人們的資源行為具有明確導(dǎo)向作用，因此在培訓(xùn)開發(fā)的管理過程中也應(yīng)該貫徹目標原則。在培訓(xùn)之前為受訓(xùn)人員設(shè)置明確的各項原則目標，不僅有助于在培訓(xùn)結(jié)束之后進行培訓(xùn)效果的靖江衡量，而且更有助于提高培訓(xùn)的人力效果，使受訓(xùn)人員可以在接受培訓(xùn)的資源過程中具有明確的方向并且具有一定的學(xué)習(xí)壓力。目標的管理設(shè)置應(yīng)當清晰、明確、各項原則適度，靖江既不能太難也不能太容易，人力要與每個人的資源具體工作相聯(lián)系，使受訓(xùn)人員感受到培訓(xùn)的管理目標來自于工作但又高于工作。

(二)激勵原則

為了更好地調(diào)動員工的積極性和學(xué)習(xí)熱情，使他們能夠主動、自覺地參與到培訓(xùn)中，提高培訓(xùn)的效果，在培訓(xùn)過程中要堅持激勵原則。如果為員工提供的培訓(xùn)可以給他們的發(fā)展帶來益處，他們當然會樂于參加和支持組織的培訓(xùn)計劃。通常，員工對那些重視培訓(xùn)開發(fā)的企業(yè)情有獨鐘，因為員工接受培訓(xùn)的同時，會感受到企業(yè)對他們的重視，這樣有利于提高他們對自我價值的認識，也有利于增加他們職業(yè)發(fā)展的機會。

(三)實效原則

由于培訓(xùn)開發(fā)的目的在于員工個人和企業(yè)的績效改善，因此培訓(xùn)應(yīng)當講求實效，不能只注重培訓(xùn)的形式，而忽視培訓(xùn)的內(nèi)容；培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當結(jié)合實際工作的需要，要有助于解決實際問題，提高組織績效；要注重培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化，學(xué)以致用，培訓(xùn)結(jié)束后企業(yè)應(yīng)當創(chuàng)造一切有利條件幫助員工實踐培訓(xùn)的內(nèi)容，要將培訓(xùn)和工作結(jié)合起來，真正發(fā)揮組織投資培訓(xùn)的作用。

(四)效益原則

企業(yè)作為一種經(jīng)濟性組織，它從事任何活動都是講究效益的，都要以小的投入獲得的收益，因此對于理性的企業(yè)來講，進行培訓(xùn)開發(fā)同樣需要堅持效益原則，也就是說在費用一定的情況下，要使培訓(xùn)的效果化；或者在培訓(xùn)效果一定的情況下，使培訓(xùn)的費用小化。

(五)差異性原則

企業(yè)中從普通員工到?jīng)Q策者，所從事的工作不同，創(chuàng)造的績效不同，能力和應(yīng)達到的工作標準也不相同。因而，對員工的培訓(xùn)工作要充分考慮他們各自的特點，因材施教，也就是說，要針對員工的不同文化水平、不同職務(wù)、不同要求以及其他差異，區(qū)別對待。

(六)服務(wù)企業(yè)原則

培訓(xùn)開發(fā)作為人力資源管理系統(tǒng)的一個重要組成部分，自然要服從和服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和長遠規(guī)劃。企業(yè)培訓(xùn)活動的實施，應(yīng)當從企業(yè)戰(zhàn)略的高度出發(fā)來進行，這就要求培訓(xùn)開發(fā)不僅要關(guān)注眼前的問題，更要立足長遠的發(fā)展，從未來發(fā)展的角度出發(fā)進行培訓(xùn)開發(fā)，這樣才能保證培訓(xùn)開發(fā)工作積極主動，而不只是充當臨時救急的角色。

(七)有利個人發(fā)展原則

有利個人發(fā)展原則是指員工在培訓(xùn)過程中所學(xué)習(xí)和掌握的知識、能力和技能應(yīng)有利于個人職業(yè)的發(fā)展。作為一項培訓(xùn)的基本原則，它同時也是調(diào)動員工參加培訓(xùn)活動積極性的有效法寶。