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達州施工放樣培訓坐標放樣學習班，達州施工放樣的施工成果通常是即刻(或數(shù)小時后)交付使用，往往不能等待再去檢查成果的放樣放樣正確性。這就要求放樣測繪工作中處處要有自我校核條件，培訓以便及時發(fā)現(xiàn)錯誤，坐標及時糾正。學習現(xiàn)把校核條件歸納如下：

主要軸線點的達州放樣：應用單三角形法(有三角和的檢查)、三點前方交會法(兩組坐標校核)、施工三邊測距交會法等，放樣放樣嚴禁用二點測角交會法測定軸線點位。培訓

工程輪廓點的坐標放樣：用測角前方交會定點。必須用三個方向，學習第三方向作為校核；用測角后方交會定點，達州必須觀測四個已知方向。施工由四組坐標作為校核條件；不論采用什么方法放樣建筑物輪廓點。放樣放樣都應在放樣定點后,在現(xiàn)場丈量相鄰輪廓點的間距，并與理論值比較，以便發(fā)現(xiàn)粗差；采用光電測距極坐標法放樣定點時，如現(xiàn)場只需放樣一個點時，亦應設計另一點的放樣數(shù)據(jù)，在現(xiàn)場同時測放第二點，以便丈量兩點間的設計間距以作校核；如果是規(guī)則圖形的精密放樣點，應該在施工現(xiàn)場檢查放樣點相互之間的幾何關系，當采用光電測距儀放樣三角高程時，必須進行往返觀測，用水準儀放樣高程時也應如此。

用方向法(包括極坐標法)放樣：儀器在測站定向時,必須后視兩個已知方向,以觀察方位角的符合情況。在比較簡單、精度要求不高的放樣中。一般應做到：水平角觀測一測回。在需要高程或作傾斜改正時，天頂距應至少觀測一測回，杜絕在放樣中只作半測回無校核條件的做法。

一般工程放樣的平差工作都是在現(xiàn)場進行的，因此，常將這類在現(xiàn)場消除測量誤差的方法統(tǒng)稱為現(xiàn)場平差。如在測放一個方向線時，采用正、倒鏡定點．而后在現(xiàn)場取兩方向線的中點作為后方向值等方法。在所有土木工程領域中，對測量放樣的精度要求具有嚴密性和松散性兩個方面的特性。嚴密性指建筑物必須保持其構件嚴密的相互關系，即在放樣中具有較大誤差時，則會有損于工程質量。松散性指松散的建筑部位，彼此間聯(lián)系松馳，這類工程部位，雖在設計圖紙上有三維尺寸的規(guī)定，但在施工時可予以不同程度的伸縮，因其放樣后果對工程建設的影響遠比嚴密性的部位要寬松得多。

以上特性為現(xiàn)場平差提供了有效方法：在放樣工作中采取適當?shù)拇胧箛烂軈^(qū)段保證嚴密性。以滿足土木工程的圖紙設計標準要求，而將由于控制測量所帶來的誤差平攤于工程部位松散的區(qū)段中，使它對工程質量不產生任何影響，從而達到現(xiàn)場平差的目的。

它和一般平差任務不同之處是：誤差并未消除，不過是將其擠放于一個對工程質量不產生影響的區(qū)段，而將其“吸收”罷了?？刹捎靡韵缕讲钍侄芜_到這一目的。

對嚴密部位：一般采用本身主軸線為基本控制去進行放樣。即不論控制網布設的精度如何，一旦利用其測設主軸線后，該工程部位就以該軸線為基礎了。這樣就保證了建筑物的相對嚴密性；所有軸線的測設，應在主軸線的基準上進行，以避免再由控制網測設,而將控制網本身的測設誤差帶人嚴密區(qū)段；在施工過程中，所有軸線的測設定位，應具有一次性，切忌反復變更造成軸系的混亂。這樣做的結果是：嚴密區(qū)段保持了其相對嚴密關系,而控制網的測設誤差就被擠到松散區(qū)段了。

測量復測是保證土木工程質量必不可少的一項工作。復測的目的是檢查建筑物平面位置和高程數(shù)據(jù)是否符合設計要求。以往發(fā)生的施工測量事故，大都是忽視復測工作所造成的。復測的內容主要包括以下幾個方面：設計圖紙的復核：施工測量人員要對設計圖紙上的尺寸進行的校核。校對總平面上的建筑物坐標和相關數(shù)據(jù)，檢查平面圖和基礎圖的軸線位置、標高尺寸和符號等是否相符，分段長度是否等于各段長度的總和。矩形建筑物的兩對邊尺寸是否一致。局部尺寸變更后，是否給其他尺寸帶來影響。

建筑物定位的復測：建筑物定位后，要根據(jù)定位控制樁或龍門樁，復測建筑物角點坐標、平面幾何尺寸、標高與設計圖紙上的數(shù)據(jù)是否吻合，是否滿足工程精度要求。建筑物的方向是否正確．有無顛倒現(xiàn)象，有沒有因現(xiàn)場運輸車輛將樁碰動，造成位置偏移等現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。

水準點高程的復測：施工現(xiàn)場引進水準點后．要進行復測并應往返觀測兩次。測設水準點時，一定要校核好圖紙上每個數(shù)據(jù)。防止用錯高程而造成整棟建筑物高程降低或升高的嚴重后果。

測量培訓需要掌握哪些知識點呢？包含測量儀器、測量軟件、測量資料的課程，其中較為重要的是全站儀和RTK在施工過程中的應用，以及軟件課程中計算土方和坐標計算等等，您如果需要了解更多更的課程，請咨詢東英時代的陳老師哦！

主要培訓：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學歷、技工證等。學校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產測繪等等。單學全站儀和單學GPS-RTK也可以來學習。儀器課程：全站儀、經緯儀、水準儀、GPS-RTK等實訓課程。

實戰(zhàn)培訓，交叉聽課，注重實踐操作能力，學完能獨立操作，學會為止。

培訓中心：成都東英時代培訓學校（學校面向全國招生，可住宿）

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